2/7到電影院看了這部片,抱著聽說金馬影展口碑好的心態去看。可能有點期待過高,所以覺得沒有想像中那麼感動。本來以為是拿到明信片的贈品,沒想到發的是之前特映(?)的成田狂児名片。看完電影後下雨,我放在拿悠遊卡的地方,感覺很容易弄濕。但好像也頗有和片中一樣的意境,想說那就先這樣吧!

以《先讓英雄救貓咪》的史奈德架構表整理了一下電影劇本結構,第一次在電影院中抄筆記,覺得真的是一大挑戰。不知道有沒有黑暗中很亮的螢光筆這種文具呢?

以下有具體電影情節描述,閱讀前請注意!

成田狂児特典名片
史奈德架構表時間軸
時:分
No.情節
開場畫面1成田走在雨中,襯衫內露出刺青,成田聽到合唱比賽的歌聲→交代人物背景
陳述2特寫主要人物:社長、和田(後輩) 合唱比賽後,因為沒得名大家沮喪。少根筋的桃子老師忘了獎盃,社長去拿遇到成田。
布局(1-10)3成田帶社長到卡拉OK,希望他能教自己唱歌。(說明原因:不想被老大刺上醜刺青)
4唱很爛的人會被刺到很醜的刺青(Kitty伏筆)
觸發事件(12)00:155社長將傘忘在卡拉OK包廂,成田拿來還他。被其他團員(副社長)發現。
天人交戰(12-25)6社長不願教成田,拿合唱團的講義打發他。
7成田纏著社長
第二幕(25)00:238第二次去到卡拉OK,社長答應教成田
00:329社長對桃子老師提到大家心中還缺少愛,感到困惑。回家看到父母互動受到啟發。
副線(30)00:3510後輩和田指出社長假唱,桃子老師意識到社長進入變聲期。
00:3811桃子老師分配新的歌曲,要和田當社長的獨唱候補人選。(和田沒意識到社長要變聲)
玩樂時光(30-55)00:3912社長見到其他大哥,一一對大家的歌曲做出評論意見。社長看到被刺醜Kitty的大哥。
(Kitty伏筆回收)(刺青伏筆)
00:4813社長看到成田置物箱的斷指,嚇得拒絕他繼續上課。(斷指伏筆)
00:5214成田的名字由來(回憶)
副線00:5315社長缺席練習,跑去電影研究社看片。
中間點(55)00:5516社長再次答應指導成田唱歌
00:5717社長因變聲不願唱歌給成田聽
00:5918社長整理適合成田的歌單給他
01:0219成田不停穿插《紅》,社長不滿
01:0420社長翻譯《紅》的英文歌詞讓成田理解內容,卻發現原來並不是成田有戀愛的難過回憶才讓他一直唱這一首歌
副線01:0621和田不滿社長去電影研究社看電影,不小心把機器弄壞,被電影研究社社長罵。合唱團副社長照顧和田的心情。
反派的逆襲-外在(55-75)01:0922社長為了替和田買新機器,被斷指混混發現,成田救了他。(斷指伏筆回收1)
反派的逆襲-內在01:1323社長告訴成田自己唱不出來,同時告訴成田可以反過來在老大前面講自己喜歡的東西,讓老大刺青在自己身上。(刺青伏筆)
一敗塗地(75)01:1724成田看到和田與社長鬧翻、副社長(女)在旁,以為是青春戀愛情境。社長不滿生氣,說不願再教他。要給成田的附身符用丟的給,成田接受不再受訓。
01:2325合唱祭/黑道比賽當天早上,社長擔心變聲唱不好
01:2426社長坐車經過卡拉OK館,看見成田的車發生車禍
黎明前最深的黑暗(75-85)01:2527合唱團發聲練習,社長唱不出來
01:2828社長從老大口中得知成田死亡
第三幕開始(85)01:3029老大要社長唱歌才能走
副線01:3030和田不滿社長臨陣脫逃
大結局01:3531社長唱了《紅》之後,發現成田還活著,原來擔架上的是斷指混混。
(斷指伏筆回收2)
01:3832和田接手社長位置,大家一起合照。
01:4033社長從電影社社長得知黑道陣地要都更
結尾畫面34新的卡拉OK館,成田打電話邀請人到卡拉OK館。手上的刺青是社長的名字。(刺青伏筆回收)
史奈德結構表:カラオケ行こ!

結構時間僅為個人推測,比較詳細的情節就沒有做筆記。(音叉、護身符的道具運用等)
個人可能有點太期待副線(社長變聲)的這段,覺得只有用最後社長唱《紅》這邊來展現有點可惜。感受不太到社長在面對自己變聲期的內心轉變的具體行動,只有感受到他內心的焦躁不安。(本來以為至少會有社長自己練習獨唱的過程)

熟悉J-POP的觀眾應該會對整部片的歌曲都不陌生,陌生的是我感覺我知道這首歌,但我真的不知道在唱什麼!應該是這部片對我來說最大的醍醐味吧!

兩位主角的部份,可能我對他們都沒有什麼愛,沒有特別有那種CP感?倒是默默認為後輩和田對社長尊敬又失望的心境,好像帶著蠻多愛意的。可惜這部份也沒有刻劃很多。

另外電影中穿插著社長跑去電影社觀賞電影,這部份感覺也可以算是另一段副線。劇中劇呼應到社長的生活中,算是蠻特別的一個安排。

整體來說是不錯看,只是先前金馬觀眾票選名次很高讓我拉高了期待度。


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